Баннер
Вы здесь: Главная Акции Подробнее Набор психолога Пертра
Набор психолога Пертра
30.10.2013 10:28
Игровой комплект психолога разработан известным педагогом Марианной Фростиг. nabor0
Концепция Марианны Фростиг обращена к возможностям творческого формирования как ребенка, так и самого педагога или психолога.
В комплекте: Семь наборов игровых средств (в чемоданах) Две доски-основы Мобильный стеллаж, в котором размещаются чемоданы с наборами Методические рекомендации.

Стеллаж
• Стабильный и подвижный одновременно
• Быстрый доступ к дидактическому материалу
• Простота обзора и подбора необходимого для занятий материала
Размеры: 1200/670/460 мм
Материал: натуральное дерево
Доска-основа
Деревянное игровое поле с 28 отверстиями, которые по диаметру совпадают с диаметром выступающих частей каждой детали из наборов 1–6. На поверхности доски-основы можно укладывать любые детали, достраивать начатые узоры, повторять или составлять зеркальное изображение узоров, созданных товарищами. Основа может располагаться на большом столе или прямо на ковровом покрытии на полу.  Используется также в качестве крышки для чемоданов.

______________________________________________________________________________________________________________________________

Игровой набор 1 Konstruktionnabor1

(Пространство на плоскости)

Располагая элементы дороги на доске-основе, можно «проложить» улицы и организовать движение «транспорта». При этом развивается восприятие положения в пространстве и взаимосвязи пространственных объектов. Во время «проезда» по улицам вырабатываются содружественные движения глаз и рук.

 

 

______________________________________________________________________________________________________________________________

Игровой набор 2 Klassifi kationnabor2

(Упорядочение элементов)

Раскладывая разноцветные детали, дети раз за разом получают новые виды геометрических фигур. Они обнаруживают, что из одних и тех же деталей можно создавать разные фигуры, учатся различать основные геометрические формы.

 

 

______________________________________________________________________________________________________________________________

Игровой набор 3 Diskrimnationnabor3

 

(Одинаковое и разное)

Умение выявлять признаки и классифицировать объекты – важнейшая предпосылка любой деятельности. Сортируя бусины, дети определяют их сходство и различие по цвету, размеру и форме.

 

______________________________________________________________________________________________________________________________

Игровой набор 4 Relationnabor4

(Пространство и преобразования)

Через осознание взаимного расположения трехмерных фигур воспринимаются пространственные взаимосвязи, сходство и различие фигур. Можно изучать сходство и различие как плоских, так и пространственных объектов.

 

 

______________________________________________________________________________________________________________________________

Игровой набор 5 Grafomotoriknabor5

 

 

(От каракуль к каллиграфии)

В процессе строительства и эксплуатации «дороги и транспортных развязок» ребенок проходит через все этапы развития графомоторики: грубую и тонкую координацию движений и выработку автоматических навыков письма.

Упражнения с дорожками развивают содружественные движения глаза и руки, столь необходимые при овладении письмом.

_____________________________________________________________________________________________________________________________

Игровой набор 6 Handgeschiklichkeitnabor6

 

 

(От хватания к схватыванию)

Освоение всех видов хватательных движений – основа дальнейшего развития ребенка. Наличие в комплекте специальной доски-основы позволяет прорабатывать такие математические понятия, как количество, больше-меньше и др. С Игровым набором 6 используется доска-основа с 280 отверстиями.

_____________________________________________________________________________________________________________________________

Игровой набор 7 (Mathematik)nabor7

(Начальные математические знания)

Элементы этого набора помогут отработать необходимые математические навыки – сравнение, классификацию, пересчет, определение количества и выполнение вычислений; представления о числе, множестве, составе числа.

Детали из разных наборов можно использовать одновременно.

Стоимость набора                         331 472 рубля.

______________________________________________________________________________________________________________________________

Дополнительные наборы к Набору психолога.

Комплект состоит из четырех дополнительных наборов для развития координации «глаз-рука», умения различать цвета, формы и размер, хватательные навыки, графомоторику, концентрацию и внимание.

 

 

Дополнительный набор 1 31 426 руб.nabor11

 

В наборе 86 деталей в коробке (409×409× 150 мм) с крышкой, являющейся также доской-основой с 16 отверстиями. В игровой форме развиваются умения различать цвета, формы и размер, хватательные навыки, координация глаз–рука, дозирование усилий, внимание.

_____________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Дополнительный набор 2 32 996 руб. nabor22

 

В наборе 75 деталей в коробке (409×409× 150 мм) с крышкой, являющейся также доской-основой с 16 отверстиями. Многообразие элементов позволяет построить «дороги» различной сложности и изучать пространственные структуры.

____________________________________________________________________________________________________________________________

 

Набор Konzentration 45 490 руб.

 

(Концентрация и внимание)nabor33

84 детали из бука в деревянном ящике; необходимое дополнение – доска-основа. С помощью этого набора можно тренировать умение различать фигуры и формы, положение в пространстве.
height=p class=